Dyrevelfærd på skoleskemaet

Dyrevelfærd Kommunalpolitikerne i Odsherred kommune valgte sidste år at bruge 300.000 kroner på at oplyse kommunens borgere om dyrevelfærd. Det resulterede i skræddersyede oplæg og undervisning til kommunens skoler og daginstitutioner, artikler i lokalpressen og en hjemmeside med fagligt indhold. Alt sammen tiltag Odsherred Dyrehospital stod bag.

20260312 094534 © Privat
Interview

- Jeg er sikker på, at vi er nået ud til rigtig mange børn med det her projekt og har givet dem og deres familier noget at tænke over. Sådan siger dyrlæge på Odsherred Dyrehospital Vibeke Lassen om projekt Dyrevelfærd i Odsherred Kommune, som hun har været projektleder på.

- Sammen med en repræsentant fra kommunen blev vi enige om en hjemmeside og information til borgerne. Kommunen så også gerne, at vi kom ud til børnene i skoler og daginstitutioner, men ellers kunne vi selv bestemme indhold og format.

Vibeke Lassen har sammen med sin søn besøgt ni forskellige daginstitutioner og skoler.

Engagerede og videbegærlige børn

Overalt på skolerne og i børnehaverne har Vibeke Lassen mødt et stort engagement hos børnene.

- Vi havde fx en session med 30 små skolebørn, som sad helt stille halvanden time uden pause, og spørgelysten var stor.

Så vidt det var muligt, har Vibeke Lassen forsøgt at få sit oplæg til at passe ind i de temaer, børnene arbejdede med i forvejen.

- Vi ville helst ikke komme som ugens gæst med et oplæg helt uden sammenhæng med de emner, de beskæftigede sig med, men meget hellere være et supplement.

Den første klasse, Vibeke Lassen besøgte, havde netop afsluttet et tema om jord til bord. De ville gerne høre om dyrevelfærd hos produktionsdyr.

- Vi lavede et oplæg til dem om staldforhold, lovgivning og dyrevelfærdsmærket, og om hvordan man kan være med til at påvirke dyrevelfærden gennem sine indkøb. En mor fortalte sidenhen, at de hjemme hos dem kun drikker mælk, der er mærket med velfærdsmærkets tre hjerter, efter at vi havde været på besøg i hendes barns klasse.

Senere var Vibeke Lassen på besøg i en børnehave, hvor der var problemer med, at nogle af børnene ikke respekterede dyrene på legepladsen.

- De pillede vingerne af fluerne og benene af edderkopperne. Pædagogerne havde snakket med børnene om det, men da vi kom, var der en helt anden lydhørhed. Jeg indrømmer gerne, at jeg ikke ved meget om insekter, men så måtte jeg læse op på det.

Børnene lærte, at man skal have respekt for alle dyr, og at alle dyr gør nytte. De fik en helt anden forståelse for, hvad fx en regnorm er, og at man ikke bare kører over den på sin cykel.

- Mit håb er, at de bringer deres nye forståelse med sig ind i voksenlivet. Følelsen af at kunne flytte noget hos børnene har været en meget stor tilfredsstillelse.

Børnene lærte også, hvordan man skal opføre sig overfor fremmede hunde og katte. De lærte at forstå dyrenes signaler og at respektere deres grænser. At det ikke er alle hunde og katte, der vil krammes.

- Det handler ikke om at skræmme børnene, men om at klæde dem godt nok på til at passe på sig selv. Man kan undgå mange bid og krads, hvis man ved noget om signaler.

Mit håb er, at de bringer deres nye forståelse med sig ind i voksenlivet.

Vibeke Lassen

Vibeke Lassen inviterede også børnene på et besøg på dyrehospitalet, hvor hun og kollegaerne havde lavet et løb med forskellige opgaver, børnene skulle svare på.

- Det kunne fx være spørgsmål om røntgenbilleder eller hundeadfærd. De fik også lov at stå i steril afdækning og pille en tennisbold ud af tarmen på en hæklet gravhund. Det var en stor succes med noget mere praktisk end blot teori.

Håber på gentagelse af projektet

Vibeke Lassen er glad for den frihed, de fik til selv at forme projektet. Til gengæld savnede hun klare mål fra kommunens side.

- Vi synes selv, at vi er kommet rigtig godt i mål, men det er jo i sidste ende kommunen, der afgør, om projektet har levet op til forventningerne.

Selv om projektet efter hendes opfattelse har været en succes, undrer det hende, at der ikke er flere skoler og daginstitutioner, der har gjort brug af tilbuddet.

- Det er gratis, og de voksne skal ikke forberede noget, men bare tage imod. Det handler måske om at få tilbuddet bredt mere ud.

Vibeke Lassen har udelukkende været i de små klasser, men kunne godt tænke sig også at få de større elever i tale og skabe noget debat.

- Vi skal ikke pådutte dem en bestemt holdning, men bare fortælle, hvilke elementer der ligger i for eksempel økologi, rewilding og dyrevelfærdsmærket. Så kan det forhåbentlig give anledning til en snak ved spisebordet om, hvordan vi behandler vores dyr.

Det er en politisk beslutning, om politikerne synes, det har været pengene værd og har lyst til at gentage projektet, men Vibeke Lassen er ikke i tvivl.

- Jeg håber rigtig meget på, at vi får mulighed for at gentage og udvikle projektet. Vi har i hvert fald fået mange meget positive tilbagemeldinger om det faglige og er blevet set som et godt supplement til livet udenfor skolen.

Hvis kommunen ikke vil finansiere projektet, vil Vibeke Lassen prøve at søge nogle fonde.

Hun har været dyrlæge i 25 år og har, siger hun selv, set det meste.

- Det med at få stillet en opgave, der er helt anderledes, end det jeg normalt laver, har været både sjovt og lærerigt. Sjovt fordi jeg elsker mit fag og gerne vil fortælle om det og lærerigt, fordi jeg skulle finde et passende niveau at formidle på. Jeg synes også, det var ret fornemt at blive spurgt af kommunen, så jeg følte også et stort ansvar for, at pengene blev givet godt ud. Så vi har gjort os rigtig umage.